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学工动态

2022年度机械学院“活力团支部”风采展示-工设2001团支部

发布时间:2022-09-11浏览次数:262

工设2001团支部是由33名有着工业设计梦想的同学汇聚而成的大家庭,其中包含团员28名,积极分子3名。本支部在大二整学年青年大学习学习率持续100%,举办团日获院级优秀1次,校级优秀2次。支部内许多成员个人工作能力突出,在院级学生组织,校级学生组织,社团内担任诸多要职;并且积极参加校级,院级的各项活动和比赛,以及科研竞赛。

支部成员在画室合影

在深耕专业方向的同时,本支部还充分发挥支部对同学们的服务作用,在鼓励全员创新,万众创业的新时代,推动大学生找准自己的生涯规划变得愈发重要。本支部依托于学校的就业信息网以及校内的生涯发展类社团,切实地为同学们提供信息,解答疑惑,力求回答得新、准、好。支部成员在课业科研之余,也十分注重身体的锻炼,支部内也在符合校园安全和防疫要求下,组织了多次班级内的文体活动,也鼓励同学们踊跃报名院级,校级的文娱类比赛。

支部参加院级活动表演现场


一、集体观念共凝聚,信息传达高效通

伴随着21年秋风卷起,工业设计2001团支部也正式集结完毕,作为一群刚刚被组合到一起的同学们,大家没有想象中的害羞与沉默,整个班级迅速打成一片。彼时还不知道未来会遭受什么考验的工设2001团支部的成员们,就已经带着自己的节奏,走向团结。


支部遵循防疫规定举办的线下团日

支部内成员对于支部的班委成员和团委成员的工作非常配合,积极响应班内,学院内,学校的各级号召。而且支部内团小组的分化工作效率很高,在面对青年大学习的征收工作时,以及团日的好的点子提出时,支部成员总能迅速给予回应。

支部内团小组学习团日文件

为了更好地传达团委下达的信息,以及学校下发的通知,本支部在整个学年精心准备了团日和班会,将重要信息传达完毕后,本支部会留出更多的时间交给同学们展示自我,同学们在这段时间可能会展示出优秀的专业能力,也可能会展示出自己的特长。

结合团日主题,同学们展示专业特长

二、生涯发展解疑惑,多级服务前途平

在班级内调研中,以及日常生活的对话中,支部内班委成员敏锐地发现,同学们对就业,生涯发展,考研这类字眼非常敏感。为了更好地为同学们服务,解答同学们这方面的疑惑,经过支部内大会的决议,我们决定从三个方面进行解决:1.在学生朋辈层面,寻找有经验的学长或者学姐解答疑惑,或者寻找生涯规划类的社团;2.在老师层面,求助于本专业的老师,以及学院内的老师;3.在学校层面,学校每年的秋季和春季双选会,以及学校官网上的资源。

在支部内成员的不懈努力下,我们成功在这三个方面分别解决了相关问题,并且得到了支部内成员们的一致好评。

支部组织同学们填写生涯调查问卷

  1. 在学生朋辈层面,各支部都有生涯发展委员,我们通过本支部的生涯发展委员,找到了学校内的隶属于东北大学学生指导服务中心职业指导部的“生涯发展委员会”,该社团负责人表示很乐意帮助我支部。我支部有成员恰巧在该社团内担任职位,我们便一同制定了针对我支部的职业规划问卷,然后下发至支部各成员手中进行填写,针对每个人的填写结果,进行了职业分析与规划,每位填写者都能根据自己的意向,选择出适合自己的生涯发展道路。该负责人还告诉我们,社团会定期举行很多关于留学方面,自我提升方面的讲座和团体辅导课。我们在此后社团举办的这些活动中也推荐同学们参与其中。其中关于自我提升方面,面试技巧方面的许多讲座深受我支部成员喜爱,并且在团体辅导课程里,也有很多成员受益匪浅。

支部组织同学参加生涯规划类团体辅导

  1. 在老师层面,我们邀请到了工业设计系的系主任邓明老师,为我们开展多次班会,解答同学们关于就业,考研方面的疑惑。邓老师旁征博引,通过讲述他自身的例子,以及分析当前就业形势,又给我们列举了许多学姐学长们的生涯发展经历供给我们参考。邓老师的几次关于这些方面的答疑解惑,让同学们有充分时间和机会提出问题,在解答过后使得很多同学的疑虑大大消解,从而更加投入地钻研专业方面。我们还咨询了本专业的其他老师,老师们都给出了其他方面的许多建议,也都很具有借鉴意义。

邓老师与支部一同探讨就业相关问题

在一次我支部对接罗忠教授时,罗教授也从他的独特的专业角度,对我们专业进行了另一角度的剖析。感谢各位老师们对于我支部成员的疑惑不厌其烦地详尽的解释。

罗教授对我支部进行线上指导

  1. 在学校层面,学校给我们提供了就业信息网,里面有各类求职类消息,并且想了解的企业很多都会在学校举行专场招聘会,或者宣讲会。支部也鼓励同学们对企业进行了解,设定目标,找准自己距离目标单位的差距,并且为之努力。支部内有成员在校就业办做学生助理,于是我们请他为我们讲述一下就业的基本流程让大家了解。在讲述后,大家都对这个流程有了基本概念。我支部成员对此类问题内心都有了答案。可以说,在我支部的不断努力下,成功解决了多数同学在就业等问题上的诸多困惑,帮助同学们在此类问题上排忧解难。

学校的就业信息网,信息权威

三、专业趣味齐全完备,活力热情展现新我

我支部名称为:工设2001团支部,工设是工业设计的简写。身为工业设计的学子,我们既有着理科生和工科生的理性严谨,也不乏身体内艺术细胞的活泛。支部内成员都有着很多特长,并且能灵活运用自身专业能力,发掘身边的一点一滴的美好。正如邓明老师所教诲的那样:不但要玩,还要会玩,更要玩好。疫情封控期间,虽然不能出校,但是本支部成员利用自身专业素养,发掘校园内的许多美好瞬间。本专业的老师也乐得与我们一起,学中求乐,邓老师和佳伊老师都在摄影方面有着不俗造诣,他们在初雪时节,与我们一同将校园内的美丽雪景摄入相机里。钟老师会在虎年伊始,顺遂大家的喜好,与大家一同画“虎”。

冬日封校日子里支部成员拍摄下的美好校园雪景

说起支部内成员的特长,李泽涵同学和何俊均同学都是弹吉他的高手,于是,他们为我们支部合唱比赛贡献了关键的一组双吉他组合;张铭宇同学是b站的一位博主,擅长捕捉生活中小确幸的他运用所学的专业知识,将生活中的趣事编辑成视频短片;胡镇宇同学和杨博同学是运动少年,在校园内的各个运动场都留下过他们肆意挥洒的汗水……而学科内的竞赛,我支部成员也毫不示弱,在全国大学生机械制图大赛上,在大学生创新创业训练计划上,在“互联网+”、“挑战者杯”等全国大赛上,支部内成员踊跃报名,积极参加。结果固然重要,但是努力过的青春没有遗憾。在刚刚结束的“大广赛”中,我支部成员斩获佳绩,在专业课老师的指导下,同学们不断更改的结果下,取得了不俗成绩。

邓老师对支部专业知识进行指导

在未来,工设2001团支部会继续保持我们的专业特色,同时继续为同学们在生活的各领域排忧解难。在未来的日子里,可能同学们对生涯发展的需求更大一些,我们会在更多方面寻求解决方案。在专业课上,支部成员一定会不断精进,在工科与艺术之间找寻更完美的平衡点;在生活上,支部会更加支持同学们个人特色的展示,让大家都有机会展现自己。


支部组织的夏日歌会